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「2019年第一期」目錄
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5-7 研究結果
2. 校園植物專欄【專欄小編劉鎮銓老師】
2-1 尋找校園內的櫻桃樹
3. 科普閱讀專欄【專欄小編 杜品儀老師】
3-1 向昆蟲學習
4. 新興科技專欄【專欄小編 陳孟訓老師】
4-1 什麼是「運算思維(computational thinking)」？
5. 【特別專欄】本校榮獲臺南市第59屆科學展覽國小物理組第三名作品
5-1 研究動機
5-2 研究目的
5-3 研究設備與器材
5-4 研究過程與方法
5-5 研究結果
5-5-1 研究結果(一)
5-5-2 研究結果(二)
5-5-3 研究結果(三)
5-6 分析
5-6-1 分析(一)
5-6-2 分析(二)
5-6-3 分析(三)
5-7 研究結果
5-8 討論
5-9 結論
5-10 參考資料及其他
6. 本期收錄學生作品
6-1 森林裡的鐮刀俠/投稿者：四年一班 許智勝
6-2 鳳蝶幼蟲「大便身」/投稿者：四年一班 郭品潔
6-3 獨特大角─戰鬥仙子/投稿者：四年一班 廖家醇
6-4 偽裝高手─枯葉蝶/投稿者：四年三班 許佑亘
6-5 身世不明的玉米/投稿者：六年六班 黃俐穎
5-9 結論
2019年第一期 ======== <span style="color:black;"><span style="font-family:標楷體;"><span style="font-size:14.0pt;">一、通常第一次吹會吹不出來，但是後來我們發現，當管子內有一點水，就會比較容易吹，所以後來為了更容易吹，我們都會先沾一點水，這與傳統竹鳥笛的棉花要加水一樣。</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:標楷體;"><span style="font-size:14.0pt;">二、吹的時候要掌握的技巧就是，將氣送進去吸管，不能太用力吹，否則只會有ㄅㄨ-</span>ㄅㄨ的聲音。</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:標楷體;"><span style="font-size:14.0pt;">三、在測量分貝時，如果吹的聲音很短，分貝量的變動很大，而且不一致，但是如果吹3 </span>秒，吹出來的聲音會有比較一致的頻率數據。</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:標楷體;"><span style="font-size:14.0pt;">四、在吹的時候，如果有遇到聲音忽大忽小的鳥聲時，可以運用將吸管笛的角度改變，這樣就可以吹出忽高忽低變調的鳥聲。</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:標楷體;"><span style="font-size:14.0pt;">五、可以嘗試不同樣式的鳥笛，例如：把接觸水面的孔變大，看看會不會有像喇叭的效果，使聲音變大聲。</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:標楷體;"><span style="font-size:14.0pt;">六、此次研究的材質為吸管，取得方便且容易裁剪。瓷器的鳥笛與竹子做的鳥笛，相對而言，在聲音的音色上可能會有所不同，所以，或許可以嘗試不同材質的材料來製作。</span></span></span>
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